Годовой отчёт 2025 · Раздел 02 · Проект 2.2

Наставники для детей-сирот

Наставник – это человек, который помогает воспитаннику детского дома ориентироваться во взрослой жизни.

При поддержке:

Благотворительного фонда «Арифметика добра»

Частные пожертвования

Почему это важно?

Правила детского дома они освоили. Как жить по ту сторону стен — не знают

Самостоятельная жизнь после детского дома — это серьезная проблема. У ребят нет поддержки со стороны родителей, которая есть у обычных детей. Их некому направить, помочь принять решение, сделать выбор в профессии, в образовании, в личной жизни. Им не хватает эмоциональной, дружеской, материальной поддержки. У них нет личного примера построения крепкой семьи, не определены жизненные цели и идеалы.

Они хорошо освоили правила детского дома, но вот как жить по ту сторону стен — не знают. Помочь в этом может наставник.

Наставничество

— это НЕ разовая встреча с ребенком, это длительное, порой не простое общение. Но только так можно по-настоящему помочь ребенку-сироте: восстановить доверие к людям и окружающему миру.

История пары

История Максима и Олеси

Как наставничество изменило жизнь пары — материал в сообществе ВКонтакте.

Как мы готовим наставников?

Восемь шагов — от рассказа о наставничестве до сопровождения пары

01

Распространяем информацию о наборе наставников и популяризируем наставничество, привлекаем внимание к проблемам детей-сирот.

02

Проводим тренинги для детей-сирот о наставничестве. Рассказываем, как могут помочь наставники выпускнику детского дома.

03

Проводим семинары по наставничеству для специалистов учреждений государственного воспитания.

04

Проводим набор наставников.

05

Наставники проходят обучение на онлайн платформе Teachbase по специальной ссылке. Старт возможен в любое время.

06

Наставники проходят очную подготовку: интервью с психологом проекта и очный тренинг.

07

После подготовки специалисты «Семьи детям» совместно с психологами детских домов «составляют» пары «наставник» — воспитанник. На этап знакомства отводится до шести месяцев.

08

Пара сопровождается куратором в течение года.

2025 в цифрах

Результаты проекта за год

2

В 2025 году программа работала в 2 учреждениях государственного воспитания в городах: Екатеринбург, Полевской.

7

кандидатов завершили обучение

6

новых наставнических пар создано

6

групповых супервизий для наставников проведено

А ещё!

Что было в проекте помимо подготовки пар

Провели громкий музыкальный мастер-класс для наставников и их подопечных в Барабанном доме, где ребята смогли поиграть на разных инструментах и пообщаться друг с другом.

С нашими партнерами БФ «Арифметика добра» отметили десятилетие программы «Наставники».

 

Планы на 2026 год

Что дальше

01

Создать 12 новых пар.

02

Продолжать поддержку действующих наставнических пар.

Как Вы можете помочь?

Два способа поддержать проект

Наставничество

Стать наставником

Обучение стартует в любое время: онлайн-курс, интервью с психологом проекта и очный тренинг.

Пожертвование

Поддержать проект

Пожертвования идут на подготовку наставников, работу кураторов и супервизии для пар.